CEPFI

L’orientation :
L’EACP : Education Aux Choix Professionnels permet en interne de motiver les employés et de mettre en place un projet professionnel, de repérer et de positionner des publics jeunes pour faciliter leur recrutement, ou encore d’optimiser une reconversion.

Le positionnement :
L’ECCP : Evaluation des Compétences et des Capacités Professionnelles permet d’évaluer les acquis professionnels en rapport avec un emploi donné. Nous pouvons apporter aux demandeurs d’emploi un éclairage sur leurs acquis par une mise en situation professionnelle concrète permettant d’identifier les compétences détenues.
L’évaluation préformative permet de définir les parcours de formation adaptés aux besoins, aptitudes et motivations des salariés. Nous vous proposons d’évaluer le potentiel des personnes à suivre une formation ou à évoluer vers un poste : Analyser par des outils (tests, entretiens et mises en situations
professionnelles) les capacités professionnelles et les aptitudes des salariés à acquérir de nouvelles compétences.
La VAE : Validation des Acquis d’Expérience pour promouvoir les projets professionnels et permettre la mobilité interne par la qualification des employés.
Le recrutement : Mise en oeuvre du processus global de recrutement depuis l’identification du profil recherché jusqu’à la proposition de plusieurs candidats. Confirmer un choix ou apporter des conseils.*

Le conseil :
La mise en situations professionnelles (Assessment) : identifier les savoir-faire et savoir-être dans des situations techniques ou managériales.
L’entretien professionnel : réaliser vos entretiens professionnels et de carrières par des consultants homologués UIMM.
L’étude de poste : mise en adéquation Homme/poste.

La reconversion :
Le bilan de compétences permet d’effectuer un travail de réflexion sur la personnalité, sur les compétences et les motivations afin d’aider à élaborer un projet professionnel.

  • Analyser les ressources d’un salarié par un travail sur les compétences personnelles et professionnelles.
  • Aider un salarié à mieux se connaître par une investigation sur ses intérêts, ses motivations et valeurs.
  • Elaborer un projet professionnel en cohérence avec les besoins de l’entreprise grâce à une enquête sur le métier (annonces, documentations ROME, enquêtes de terrain)...
  • Définir un plan d’actions (entretiens et projet d'action).

La GPEC :
La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences permet d’ajuster les ressources actuelles aux emplois de demain.